PRIMERAS ESTRUCTURAS
Construir una oración sencilla
Sujeto + verbo + objeto
Coloca a la persona que realiza la acción antes del verbo y el objeto después. Los verbos chinos no cambian según la persona.
Fíjate en esto: En estas oraciones básicas, no coloques el objeto delante del verbo.
Construye la frase: Bebo agua. · Ver solución
我喝水
Wǒ hē shuǐ.
Sujeto + verbo + objeto
PRIMERAS ESTRUCTURAS
Hablar de personas y formar el plural
我、你、他、她 · pronombre + 们
我 es yo; 你, tú; 他 y 她 se pronuncian tā. 我们, 你们, 他们 y 她们 son plurales. Los verbos no se conjugan y 们 no se añade automáticamente a cualquier sustantivo.
Fíjate en esto: 们 marca estos pronombres plurales; no es una terminación del verbo.
Construye la frase: Somos estudiantes. · Ver solución
我们是学生
Wǒmen shì xuésheng.
我 es yo; 你, tú; 他 y 她 se pronuncian tā. 我们, 你们, 他们 y 她们 son plurales. Los verbos no se conjugan y 们 no se añade automáticamente a cualquier sustantivo.
PRIMERAS ESTRUCTURAS
Identificar a alguien con 是
Sujeto + 是 + sustantivo
Usa 是 para identificar a alguien o algo. Para describirlo con un adjetivo, usa una estructura como 很好.
Fíjate en esto: Normalmente, no se coloca 是 delante de un adjetivo.
Construye la frase: Él es profesor. · Ver solución
他是老师
Tā shì lǎoshī.
Sujeto + 是 + sustantivo
PRIMERAS ESTRUCTURAS
Pedir algo con cortesía
请 + verbo · 谢谢 / 不客气 · 对不起 / 没关系
请 delante de una acción suaviza una petición: 请坐. 谢谢 recibe como respuesta 不客气; 对不起 se responde con 没关系. 喂 se usa al contestar el teléfono.
Fíjate en esto: 请 introduce la acción solicitada; no es una partícula que deba ir al final.
Construye la frase: Siéntate, por favor. · Ver solución
请坐
Qǐng zuò.
请 delante de una acción suaviza una petición: 请坐. 谢谢 recibe como respuesta 不客气; 对不起 se responde con 没关系. 喂 se usa al contestar el teléfono.
PRIMERAS ESTRUCTURAS
Hacer una pregunta de sí o no
Afirmación + 吗？
Coloca 吗 al final de una afirmación para preguntar si es cierta. Mantén el orden de la oración afirmativa.
Fíjate en esto: No añadas 吗 a una pregunta que ya incluya quién o qué.
Construye la frase: ¿Eres estudiante? · Ver solución
你是学生吗
Nǐ shì xuésheng ma?
Afirmación + 吗？
PRIMERAS ESTRUCTURAS
Preguntar quién o qué
Palabra interrogativa en el lugar de la información que falta
Coloca 谁 o 什么 donde iría la respuesta. No se invierte el orden del sujeto y el verbo al formar la pregunta.
Fíjate en esto: Mantén la palabra interrogativa en su posición habitual dentro de la oración.
Construye la frase: ¿Qué bebes? · Ver solución
你喝什么
Nǐ hē shénme?
Palabra interrogativa en el lugar de la información que falta
PRIMERAS ESTRUCTURAS
Devolver una pregunta con 呢
Tema + 呢？ · pregunta interrogativa + 呢？
呢 permite preguntar lo mismo sobre otra persona o cosa cuando el contexto está claro: 我很好，你呢？ También puede suavizar una pregunta como 你在哪儿呢？ No convierte por sí solo una afirmación en una pregunta de sí o no.
Fíjate en esto: 你呢？ necesita un contexto. Para preguntar si eres estudiante usamos 你是学生吗？
Construye la frase: Estoy bien, ¿y tú? · Ver solución
我很好你呢
Wǒ hěn hǎo, nǐ ne?
呢 permite preguntar lo mismo sobre otra persona o cosa cuando el contexto está claro: 我很好，你呢？ También puede suavizar una pregunta como 你在哪儿呢？ No convierte por sí solo una afirmación en una pregunta de sí o no.
PRIMERAS ESTRUCTURAS
Elegir este, ese, aquí y allí
这 / 那 + clasificador + sustantivo · 这儿 / 那儿
这 señala algo cercano y 那 algo más distante. Ante un sustantivo contable usamos un clasificador: 这本书. 这儿 y 那儿 significan aquí y allí; 哪儿 pregunta dónde.
Fíjate en esto: 这儿 y 那儿 nombran lugares; no sustituyen a 这 o 那 delante de un clasificador.
Construye la frase: Este libro es mío. · Ver solución
这本书是我的
Zhè běn shū shì wǒ de.
这 señala algo cercano y 那 algo más distante. Ante un sustantivo contable usamos un clasificador: 这本书. 这儿 y 那儿 significan aquí y allí; 哪儿 pregunta dónde.
PRIMERAS ESTRUCTURAS
Expresar números, edad, fechas, horas y precios
十 + unidades · número + 岁 / 点 / 块 · 年 + 月 + 日
十一 es once y 二十 es veinte. La edad termina en 岁 y puede ser el predicado sin 是. 点 introduce la hora; 分 expresa los minutos del reloj y 分钟 una duración. Las fechas van de año a mes y día. Con 块 expresamos precios. Los dígitos de un teléfono se leen uno a uno: 205 se lee 二零五, no 二百零五.
Fíjate en esto: 二十岁 es veinte años de edad; 二十分钟 es una duración de veinte minutos. En fechas aparece 日; 号 es una forma coloquial de apoyo.
Construye la frase: Tengo veinte años. · Ver solución
我二十岁
Wǒ èrshí suì.
十一 es once y 二十 es veinte. La edad termina en 岁 y puede ser el predicado sin 是. 点 introduce la hora; 分 expresa los minutos del reloj y 分钟 una duración. Las fechas van de año a mes y día. Con 块 expresamos precios. Los dígitos de un teléfono se leen uno a uno: 205 se lee 二零五, no 二百零五.
PRIMERAS ESTRUCTURAS
Contar con clasificadores
Número + clasificador + sustantivo
Usa 个 con muchas personas y objetos, 本 con libros y 杯 con tazas o vasos de una bebida. Aprende cada sustantivo junto con su clasificador.
Fíjate en esto: El clasificador se coloca entre el número y el sustantivo.
Construye la frase: Compro tres manzanas. · Ver solución
我买三个苹果
Wǒ mǎi sān gè píngguǒ.
Número + clasificador + sustantivo
PRIMERAS ESTRUCTURAS
Decir lo que tienes
Sujeto + 有 + cantidad + sustantivo
Usa 有 para expresar posesión. Al contar un sustantivo común, coloca el clasificador adecuado después del número.
Fíjate en esto: Para un libro, usa 一本书, no 一个书.
Construye la frase: Tengo un libro. · Ver solución
我有一本书
Wǒ yǒu yī běn shū.
Sujeto + 有 + cantidad + sustantivo
PRIMERAS ESTRUCTURAS
Indicar de quién es algo con 的
Poseedor + 的 + sustantivo
Coloca al poseedor antes de 的 y lo que posee después. 的 también puede unir descripciones a sustantivos.
Fíjate en esto: No coloques 的 después de la cosa que se posee.
Construye la frase: Este es mi libro. · Ver solución
这是我的书
Zhè shì wǒ de shū.
Poseedor + 的 + sustantivo
PRIMERAS ESTRUCTURAS
Describir con adjetivos y 很
Sujeto + 很 + adjetivo · 不 + adjetivo
Un adjetivo puede funcionar como predicado sin 是. 很 suele enlazar sujeto y adjetivo en una descripción neutra; no siempre tiene el énfasis de muy. Para negar, usamos 不 + adjetivo.
Fíjate en esto: Para decir que el gato es pequeño, usa 猫很小. No copies el ser español con 猫是小.
Construye la frase: El gato es pequeño. · Ver solución
猫很小
Māo hěn xiǎo.
Un adjetivo puede funcionar como predicado sin 是. 很 suele enlazar sujeto y adjetivo en una descripción neutra; no siempre tiene el énfasis de muy. Para negar, usamos 不 + adjetivo.
PRIMERAS ESTRUCTURAS
Negar con 不 y 没
不 + verbo/adjetivo; 没有 + sustantivo
Usa 不 para una negación general o una intención. Niega 有 con 没有. 没 también niega que un hecho se haya completado.
Fíjate en esto: La negación de 有 es 没有, no 不有.
Construye la frase: No bebo té. · Ver solución
我不喝茶
Wǒ bù hē chá.
不 + verbo/adjetivo; 没有 + sustantivo
PRIMERAS ESTRUCTURAS
Unir personas y cosas con 和
Sustantivo / pronombre + 和 + sustantivo / pronombre
和 une nombres o pronombres: 我和你, 水和茶. Cuando estas personas forman un grupo, 都 puede indicar ambos o todos. No uses 和 para enlazar automáticamente dos oraciones independientes.
Fíjate en esto: 我喝水和她看书 no es la forma de decir Bebo agua y ella lee.
Construye la frase: Papá y mamá están en casa. · Ver solución
爸爸和妈妈在家
Bàba hé māma zài jiā.
和 une nombres o pronombres: 我和你, 水和茶. Cuando estas personas forman un grupo, 都 puede indicar ambos o todos. No uses 和 para enlazar automáticamente dos oraciones independientes.
PRIMERAS ESTRUCTURAS
Decir todos o ambos con 都
Grupo + 都 + predicado
都 va antes del verbo o del adjetivo y se refiere a un grupo ya mencionado. En 我们都不去, ninguno va. En 我们不都去, no vamos todos: algunos podrían ir.
Fíjate en esto: 都 no se coloca al final y 都不 no tiene el mismo alcance que 不都.
Construye la frase: A todos nos gusta el té. · Ver solución
我们都喜欢茶
Wǒmen dōu xǐhuan chá.
都 va antes del verbo o del adjetivo y se refiere a un grupo ya mencionado. En 我们都不去, ninguno va. En 我们不都去, no vamos todos: algunos podrían ir.
PRIMERAS ESTRUCTURAS
Colocar el tiempo antes de la acción
Sujeto + tiempo + verbo + objeto
La expresión de tiempo suele ir antes del verbo. También puede ir al principio de la oración, antes del sujeto.
Fíjate en esto: No coloques todas las expresiones de tiempo al final de la oración.
Construye la frase: Mañana iré a la escuela. · Ver solución
我明天去学校
Wǒ míngtiān qù xuéxiào.
Sujeto + tiempo + verbo + objeto
PRIMERAS ESTRUCTURAS
Preguntar cuál, dónde, cuánto, cómo y cuándo
哪、哪儿、几、多少、怎么、怎么样、什么时候
La interrogación ocupa el lugar de la respuesta: 哪本书 (qué libro), 在哪儿 (dónde), 几个人 (cuántas personas, cantidad pequeña), 多少钱 (cuánto dinero), 怎么去 (cómo ir), 怎么样 (qué tal) y 什么时候 (cuándo). 几 suele preguntar por una cantidad pequeña; 多少 no impone ese límite.
Fíjate en esto: Con estas palabras no añadimos 吗. 几个 pide una cantidad; 哪个 pide elegir uno.
Construye la frase: ¿Cuándo vienes? · Ver solución
你什么时候来
Nǐ shénme shíhou lái?
La interrogación ocupa el lugar de la respuesta: 哪本书 (qué libro), 在哪儿 (dónde), 几个人 (cuántas personas, cantidad pequeña), 多少钱 (cuánto dinero), 怎么去 (cómo ir), 怎么样 (qué tal) y 什么时候 (cuándo). 几 suele preguntar por una cantidad pequeña; 多少 no impone ese límite.
PRIMERAS ESTRUCTURAS
Decir dónde está algo
Sujeto + 在 + lugar
Usa 在 para indicar dónde está alguien o algo. Para decir dónde ocurre una acción, coloca 在 + lugar antes del verbo.
Fíjate en esto: Evita añadir 是 delante de 在 en una oración sencilla de ubicación.
Construye la frase: El profesor está en la escuela. · Ver solución
老师在学校
Lǎoshī zài xuéxiào.
Sujeto + 在 + lugar
PRIMERAS ESTRUCTURAS
Decir qué hay en un lugar
Lugar + 有 + persona o cosa · Lugar + 没有 + persona o cosa
有 puede indicar existencia además de posesión. 桌子上有一本书 presenta un libro en la mesa; 书在桌子上 sitúa un libro conocido. Las posiciones 上、下、里、前面、后面 se colocan después del objeto de referencia.
Fíjate en esto: 在 localiza una cosa conocida; 有 introduce lo que hay. Niega 有 con 没有.
Construye la frase: Hay un libro en la mesa. · Ver solución
桌子上有一本书
Zhuōzi shàng yǒu yī běn shū.
有 puede indicar existencia además de posesión. 桌子上有一本书 presenta un libro en la mesa; 书在桌子上 sitúa un libro conocido. Las posiciones 上、下、里、前面、后面 se colocan después del objeto de referencia.
PRIMERAS ESTRUCTURAS
Expresar deseos, gustos y afecto
想 + verbo · 喜欢 / 爱 + sustantivo o acción
想 delante de un verbo expresa querer hacer algo. 喜欢 expresa gustar y puede ir ante un nombre o una acción. 爱 expresa amar y también una preferencia fuerte en algunos contextos. El verbo principal conserva su forma.
Fíjate en esto: Para querer comprar, coloca 想 delante de 买: 想买. No añadas 是 delante de 喜欢.
Construye la frase: Quiero comprar manzanas. · Ver solución
我想买苹果
Wǒ xiǎng mǎi píngguǒ.
想 delante de un verbo expresa querer hacer algo. 喜欢 expresa gustar y puede ir ante un nombre o una acción. 爱 expresa amar y también una preferencia fuerte en algunos contextos. El verbo principal conserva su forma.
PRIMERAS ESTRUCTURAS
Distinguir saber hacer y poder: 会 / 能
Sujeto + 会 / 能 + verbo
会 expresa una habilidad aprendida, como saber leer chino. 能 expresa capacidad, permiso o posibilidad según las circunstancias. Se niegan con 不会 y 不能. 会 y 能 también tienen otros usos; aquí practicamos esta distinción básica.
Fíjate en esto: Hoy no puedo ir por falta de tiempo se expresa con 不能, aunque sepas cómo ir.
Construye la frase: Sé escribir caracteres chinos. · Ver solución
我会写汉字
Wǒ huì xiě Hànzì.
会 expresa una habilidad aprendida, como saber leer chino. 能 expresa capacidad, permiso o posibilidad según las circunstancias. Se niegan con 不会 y 不能. 会 y 能 también tienen otros usos; aquí practicamos esta distinción básica.
PRIMERAS ESTRUCTURAS
Combinar desplazamiento y otra acción
Sujeto + transporte / acción + 去 / 来 + lugar o acción
Las acciones pueden aparecer en secuencia: 坐出租车去学校 indica el medio de transporte y el destino; 去商店买东西 indica el destino y el propósito. 来 se orienta hacia el punto de referencia e 回 expresa volver.
Fíjate en esto: Mantén el orden del medio de transporte, el desplazamiento y el destino.
Construye la frase: Ella va a la escuela en taxi. · Ver solución
她坐出租车去学校
Tā zuò chūzūchē qù xuéxiào.
Las acciones pueden aparecer en secuencia: 坐出租车去学校 indica el medio de transporte y el destino; 去商店买东西 indica el destino y el propósito. 来 se orienta hacia el punto de referencia e 回 expresa volver.
PRIMERAS ESTRUCTURAS
Reaccionar con 太…了
太 + adjetivo + 了
太…了 expresa una valoración intensa: 太好了 puede ser ¡qué bien! y 太热了, ¡qué calor! Según el contexto, 太 también expresa demasiado. El 了 final no es una terminación de pasado.
Fíjate en esto: 太好了 no significa que algo fuera bueno en el pasado.
Construye la frase: ¡Qué calor! · Ver solución
太热了
Tài rè le!
太…了 expresa una valoración intensa: 太好了 puede ser ¡qué bien! y 太热了, ¡qué calor! Según el contexto, 太 también expresa demasiado. El 了 final no es una terminación de pasado.
PRIMERAS ESTRUCTURAS
Entender el 了 final y negar un hecho
Oración + 了 · 没 + verbo
El 了 final presenta una situación nueva o relevante: 下雨了 indica que ahora llueve. También puede presentar un hecho como ya realizado en su contexto. Para negar que una acción sucedió usamos 没 + verbo y normalmente quitamos el 了 de realización. Una referencia a ayer no obliga a usar 了.
Fíjate en esto: 了 no equivale al pasado español: 昨天很冷 no necesita 了. 我没买苹果 niega la compra.
Construye la frase: Se ha puesto a llover. · Ver solución
下雨了
Xià yǔ le.
El 了 final presenta una situación nueva o relevante: 下雨了 indica que ahora llueve. También puede presentar un hecho como ya realizado en su contexto. Para negar que una acción sucedió usamos 没 + verbo y normalmente quitamos el 了 de realización. Una referencia a ayer no obliga a usar 了.
PRIMERAS ESTRUCTURAS
Describir lo que está pasando con 在…呢
Sujeto + 在 + verbo + objeto + 呢
在 delante de un verbo de acción indica que se está realizando ahora. 呢 puede cerrar la frase y omitirse. 在学校 localiza; 在看书 describe una acción en curso. HSK 2 amplía esta estructura con 正在.
Fíjate en esto: 在 va delante de la acción; no indica una acción en curso cuando precede a un lugar.
Construye la frase: Él está leyendo un libro. · Ver solución
他在看书呢
Tā zài kàn shū ne.
在 delante de un verbo de acción indica que se está realizando ahora. 呢 puede cerrar la frase y omitirse. 在学校 localiza; 在看书 describe una acción en curso. HSK 2 amplía esta estructura con 正在.
PRIMERAS ESTRUCTURAS
Destacar cuándo, dónde o cómo con 是…的
Sujeto + 是 + detalle + acción + 的
Cuando una acción ya es conocida, 是…的 destaca un detalle de su realización: cuándo sucedió, dónde o cómo. No sustituye a una afirmación de identidad con 是 ni sirve para cualquier plan futuro.
Fíjate en esto: La compra ya está establecida; 是…的 puede destacar que se hizo en la tienda.
Construye la frase: Fue ayer cuando vine. · Ver solución
我是昨天来的
Wǒ shì zuótiān lái de.
Cuando una acción ya es conocida, 是…的 destaca un detalle de su realización: cuándo sucedió, dónde o cómo. No sustituye a una afirmación de identidad con 是 ni sirve para cualquier plan futuro.
SIGUIENTE PASO
Describir una acción en curso
Sujeto + 正在 + verbo + objeto
正在 indica una acción que está ocurriendo ahora. Se usa con acciones, pero no con cualquier estado o identidad.
Fíjate en esto: Para decir que alguien está leyendo ahora, usa 正在看书, no 正在是老师.
Construye la frase: Mi hermana mayor está leyendo un libro. · Ver solución
姐姐正在看书
Jiějie zhèngzài kàn shū.
Sujeto + 正在 + verbo + objeto
SIGUIENTE PASO
Indicar una acción completada con 了
Verbo + 了 + objeto
Después de un verbo, 了 presenta la acción como completada. No es una terminación general de pasado. Al final de una oración, 了 puede indicar una situación nueva.
Fíjate en esto: Para negar que la acción se haya completado, usa 没 + verbo y normalmente omite este 了.
Construye la frase: Compré tres manzanas. · Ver solución
我买了三个苹果
Wǒ mǎi le sān gè píngguǒ.
Verbo + 了 + objeto
SIGUIENTE PASO
Hablar de experiencias con 过
Sujeto + verbo + 过 + objeto
Usa 过 para indicar que se ha tenido una experiencia alguna vez. Para negar esa experiencia, usa 没有 + verbo + 过.
Fíjate en esto: 过 destaca la experiencia, no solo una acción completada.
Construye la frase: He estado en Pekín. · Ver solución
我去过北京
Wǒ qù guo Běijīng.
Sujeto + verbo + 过 + objeto
SIGUIENTE PASO
Comparar con 比
A + 比 + B + adjetivo
Coloca 比 entre las dos cosas que comparas y después añade el adjetivo. En una comparación sencilla con 比, no se usa 很 delante del adjetivo.
Fíjate en esto: En esta estructura, no digas 比你很高.
Construye la frase: Mi hermano mayor es más alto que yo. · Ver solución
哥哥比我高
Gēge bǐ wǒ gāo.
A + 比 + B + adjetivo
SIGUIENTE PASO
Describir cómo se hace algo con 得
Verbo + 得 + descripción
Usa 得 después del verbo para describir cómo se realiza la acción. Si hay un objeto, una estructura lo coloca antes del verbo, como en 她汉语说得很好. Otra estructura repite el verbo: 她说汉语说得很好.
Fíjate en esto: Distingue 得, que describe cómo se hace algo, de 的, que indica posesión.
Construye la frase: Él corre muy rápido. · Ver solución
他跑得很快
Tā pǎo de hěn kuài.
Verbo + 得 + descripción
SIGUIENTE PASO
Dar una razón y un resultado
因为 + razón，所以 + resultado
因为 introduce la razón y 所以 introduce el resultado. En chino pueden usarse ambos en la misma oración.
Fíjate en esto: Mantén la razón y el resultado en el orden que les corresponde.
Construye la frase: Como llueve, no voy. · Ver solución
因为下雨所以我不去
Yīnwèi xià yǔ, suǒyǐ wǒ bù qù.
因为 + razón，所以 + resultado
SIGUIENTE PASO
Expresar también y cada
Sujeto + 也 + verbo; 每 + clasificador + sustantivo + 都
Coloca 也 antes del verbo para expresar «también». 每 introduce a cada miembro de un conjunto; 都 suele aparecer antes del predicado.
Fíjate en esto: Normalmente, 也 no se coloca después del verbo.
Construye la frase: También me gusta el café. · Ver solución
我也喜欢咖啡
Wǒ yě xǐhuan kāfēi.
Sujeto + 也 + verbo; 每 + clasificador + sustantivo + 都
SIGUIENTE PASO
Proponer una acción con 吧
Propuesta + 吧
Termina una propuesta con 吧 para suavizarla. Con 要, el significado depende del contexto: querer, necesitar o una acción futura.
Fíjate en esto: 吧 hace una propuesta; 吗 introduce una pregunta de sí o no.
Construye la frase: Vamos juntos. · Ver solución
我们一起去吧
Wǒmen yīqǐ qù ba.
Propuesta + 吧
SIGUIENTE PASO
Describir distancias con 离
A + 离 + B + descripción de la distancia
Usa 离 para indicar la distancia entre lugares. 从 indica el punto de partida y 到 el destino.
Fíjate en esto: Usa 离 con 近 o 远 para expresar una distancia.
Construye la frase: La escuela está cerca de mi casa. · Ver solución
学校离我家很近
Xuéxiào lí wǒ jiā hěn jìn.
A + 离 + B + descripción de la distancia
SIGUIENTE PASO
Describir un estado que continúa con 着
Verbo + 着
着 puede describir un estado que continúa después de una acción, como una puerta que permanece abierta. Se distingue de 正在, que describe una acción en curso.
Fíjate en esto: 门开着 describe una puerta abierta; no significa que alguien la esté abriendo ahora.
Construye la frase: La puerta está abierta. · Ver solución
门开着
Mén kāi zhe.
Verbo + 着
Contenido adaptado del material de estudio de Hanzi Spark. Consulta las fuentes, versiones y licencias.
Para practicar con corrección y guardar los repasos, entra en tu cuaderno.